LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
THƠ: VUI TRUNG THU (SƯU TẦM)
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
* Kiến thức:
- Trẻ đọc thuộc và đọc diễn cảm, trẻ hiểu được nội dung bài thơ.
- Nhớ được tên bài thơ, tên tác giả bài thơ.
- Trẻ biết một số quyền: được bày tỏ và phát biểu câu trả lời khi được hỏi, được phát triển ngôn ngữ qua hoạt động đọc thơ
* Kỹ năng:
- Trẻ đọc đúng nhịp, ngắt nghỉ đúng chổ, đọc rõ lời, trả lời các câu hỏi của cô một cách rõ ràng.
* Thái độ:
- Trẻ chú ý nghe, đọc thuộc bài thơ.
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, biết bảo vệ các món quà, biết đi chơi trung thu an toàn, không chạy lung tung giữa đường kẻo tai nạn, không đi chơi 1 mình kẻo thất lạc.
- Trẻ biết một số quyền: được bày tỏ và phát biểu câu trả lời khi được hỏi, được phát triển ngôn ngữ qua hoạt động đọc thơ.
* Đối với giáo viên:
- Hình ảnh minh hoạ bài thơ
- Nhạc bài hát: “Thùng thình thùng thình”.
* Đối với trẻ
- Trẻ ăn mặc gọn gàng
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú! (3p)
- Cô cất cho trẻ hát bài “Rước đèn dưới trăng” và gợi hỏi trẻ về nội dung bài hát:
+ Bài hát nói về gì?
+ Tết trung thu là ngày của ai?
* Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ “Vui trung thu” (5p)
- Các cháu ạ! Vào ngày tết trung thu thì có rất nhiều chương trình vui chơi như mứa hát, rước đèn, phá cỗ... Và có một bài thơ nới về ngày vui trung thu này đấy. Đó là bài thơ “Vui trung thu. Các con hãy cùng lắng nghe cô đọc nhé!
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ.
- Cô hỏi trẻ: + Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Lần 2: Cô đọc và kết hợp cho trẻ xem tranh minh hoạ bài thơ
- Cô cho cả lớp đọc thơ 2 lần
* Đàm thoại trích dẫn giải thích từ khó:
- Trẻ biết một số quyền: được bày tỏ và phát biểu câu trả lời khi được hỏi, được phát triển ngôn ngữ qua hoạt động đọc thơ
- Trong bài thơ nói về điều gì?
Một ông sao sáng...
Vui trung thu nào
- Trung Thu có những nhân vật nào?
Tùng dinh...tùng dinh...
Thỏ ơi vào mau
- Trong ngày hội Trung Thu có những loại quả gì?
Ta làm đám rước...
Lá là la la
- Các bạn vui tết Trung Thu như thế nào?
Bạn bè quây tròn...
Nhịp chân cho đều.
- Đêm Trung Thu còn có những hoạt động gì?
- Con được làm gì trong ngày Trung Thu?
* Trẻ đọc thơ (10p)
- Cô mời cả lớp đọc thơ cùng cô.
- Trẻ thi đua đọc thơ: Cô cho trẻ đọc dưới hình thức xen kẻ tổ, nhóm, cá nhân thi đua nhau.
- Cho trẻ đọc luân phiên theo tổ.
- Đọc giọng đọc to, giọng đọc nhỏ.
* Hoạt động 3: Hát vận động: Thùng thình thùng thình (3p)
- Cô cho trẻ hát “Thùng thình thùng thình”
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ