Tác giả tác phẩm: Mây và sóng- Ngữ văn 6
I. Tác giả
- Tagore (1861-1941) là nhà thơ hiện đại lớn nhất của Ấn Độ
- Ông là nhà văn Châu Á đầu tiên được giải thưởng Nobel văn học với tập “Thơ Dâng” 1913.
- Thơ Tagore thể hiện tinh thần dân tộc và dân chủ sâu sắc, tinh thần nhân văn cao cả, chất trữ tình thắm thiết, thâm trầm triết lý.
II. Tác phẩm Mây và sóng
1. Thể loại: Truyện ngắn
2. Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác
“Mây và sóng” được viết bằng tiếng Ben-gan, in trong tập thơ Si-su (Trẻ thơ), xuất bản năm 1909 và được Ta-go dịch ra tiếng Anh, in trong tập Trăng non xuất bản năm 1915.
3. Phương thức biểu đạt : Biểu cảm
4. Tóm tắt tác phẩm Mây và sóng
Bài thơ phác họa những trò chơi thú vị mà em bé tưởng tượng vui đùa với các bạn trên mây và các bạn trong sóng. Thế những người duy nhất em bé muốn chơi đó là mẹ của mình. Qua đây, ta thấy được tình cảm mẹ con sâu sắc, da diết.
5. Bố cục tác phẩm Mây và sóng: 2 phần
- Phần 1: từ đầu đến “trời xanh thẳm”: Em bé kể cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện với những người trên mây.
- Phần 2: còn lại: Em bé kể cho mẹ nghe về cuộc trò chuyện với những người trong sóng.
6. Giá trị nội dung tác phẩm Mây và sóng
- Ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.
- Triết lí sâu xa.
7. Giá trị nghệ thuật tác phẩm Mây và sóng
- Giọng điệu thơ trong trẻo hồn nhiên.
- Thể thơ văn xuôi.
- Đối thoại lồng trong đối thoại.
- Cấu trúc lời thơ độc đáo.
- Hình ảnh so sánh mang ý nghĩa tượng trưng.
III. Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Mây và sóng
1. Lời mời gọi của những người trên mây và sóng
Những người trên mây, trong sóng đều nói với em bé hai lượt - cũng là hai nội dung mời gọi.
- Thế giới của họ (sắc màu, âm thanh, không gian, thời gian):
+ chơi, thức dậy - chiều tà, bình minh vàng - vầng trăng bạc
+ ca hát, ngao du, sáng sớm - hoàng hôn, nơi này - nơi nọ
- Cách đến thế giới đó (dễ dàng, thú vị):
+ đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, được nhấc bổng.
+ đến ra rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, được nâng đi.
→ Sức hấp dẫn của thế giới kì diệu.
→ Nghệ thuật: nhân hóa, điệp ngữ, điệp cấu trúc câu.
2. Lời từ chối của em bé
- Em bé đáp lại hai lượt, với trình tự giống nhau:
+ Hỏi: làm thế nào... lên đó?
+ Từ chối:
. mẹ muốn, (buổi chiều) mẹ đợi
. làm sao có thể rời mẹ...?
- Lí do:
+ Hỏi cách lên thế giới đó: tâm lí trẻ thơ tò mò, ham vui, thích những điều mới lạ khát khao tìm hiểu, khám phá.
+ Từ chối dứt khoát: tình yêu mẹ lớn hơn tất cả. Tình mẫu tử giúp em kiểm soát xúc cảm, kiểm soát khát vọng, biết suy nghĩ và lựa chọn.
- Những người trên mây trong sóng “mỉm cười”: họ thông cảm, trân trọng tấm lòng em bé dành cho mẹ; họ biết trước câu trả lời vì tình mẫu tử là chân lí trên mặt đất này,...
→ Sức níu giữ của tình mẫu tử. Mẹ chính là điểm tựa cuộc đời.
- Con người phải biết sống hoà hợp với thiên nhiên.
- Trò chơi (“sắm vai”):
+ con - mây, mẹ - trăng; ôm lấy mẹ
+ con - sóng, mẹ - bến bờ kì lạ; lăn, lăn, lăn mãi, cười vang, vỡ tan vào lòng mẹ.
- Thể hiện tình cảm của con dành cho mẹ. Hình ảnh thiên nhiên tượng trưng cho sự vĩ đại và bất diệt của tình mẫu tử.
→ Niềm hạnh phúc tuyệt vời trong thế giới của tình mẫu tử.
- Triết lí sâu xa:
- Tình mẫu tử là thiêng liêng, bền chặt.
- Hạnh phúc không phải điều xa xôi, bí ẩn, do ai ban phát mà ngay trên trần thế, do chính con người tạo dựng.
- Tình yêu là cội nguồn của sáng tạo.
Xem thêm các bài tóm tắt tác giả tác phẩm Ngữ văn 6 hay, chi tiết khác:
Tác giả tác phẩm: Chị sẽ gọi em bằng tên
Tác giả tác phẩm: Con là...
Tác giả tác phẩm: Học thầy, học bạn
Tác giả tác phẩm: Bàn về nhân vật Thánh Gióng
Tác giả tác phẩm: Góc nhìn
