Văn chương là loại hình tác phẩm được cấu trúc bởi một kiểu ngôn ngữ đặc biệt, khác với ngôn ngữ đời thường, là tiếng nói tình cảm, từ xưa nó đã là một điều kì diệu giúp người ta nhận thức, khám phá thế giới tâm hồn, giúp người ta hướng tới những giá trị cao đẹp bằng rung động thẩm mĩ, giúp “ thanh lọc mỗi tâm hồn chúng ta ”. Cuộc sống của chúng ta sẽ như thế nào nếu thiếu đi các tác phẩm văn chương. Mỗi chúng ta cảm thấy cuộc đời đẹp hơn khi ta được tìm hiểu tiếp cận các tác phẩm văn chương.
Đáp ứng mục tiêu của môn ngữ văn ở trường THCS là nhằm giáo dục học sinh trở thành “ những con người có ý thức tự tu dưỡng, biết yêu thương quý trọng gia đình, bạn bè, có lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, biết hướng tới những tư tưởng, tình cảm cao đẹp như lòng nhân ái, tôn trọng lẽ phải, sự công bằng,căm ghét cái xấu, cái ác. Đó là những con người biết rèn luyện để có tính tự lập, có tư duy sáng tạo, bước đầu có những năng lực cảm thụ các giá trị chân thiện mĩ trong nghệ thuật, trước hết là trong văn học. Đó là những con người có ham muốn đem tài trí của mình cống hiến cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”.
Để cảm và hiểu được tư tưởng của tác phẩm văn học không phải là đơn giản đối với học sinh THCS, đó là nghệ thuật sư phạm của người giáo viên. Tác phẩm văn học là công trình nghệ thuật ẩn chứa bao điều kì thú để khám phá, khai thác nó chúng ta vô cùng hứng thú. Nhưng làm thế nào để cảm nhận đúng ý tưởng, học sinh say mê ngay từ đầu, có ý thức được tìm hiểu các tác phẩm văn học, không bị hẫng hụt là điều giáo viên cần quan tâm.
Như vậy việc hướng dẫn học sinh phân tích, cảm thụ văn học là góp phần thực hiện mục tiêu, nhiệm vụ của môn Ngữ văn đáp ứng được những đòi hỏi bức thiết của xã hội về phẩm chất trình độ của người lao động thời hiện đại.
Xuất phát từ suy nghĩ và định hướng như vậy, bản thân tôi luôn có ý thức tìm tòi cách dạy để học sinh yêu thích môn văn phấn đấu đạt tới các đích mà mình mong muốn, vì vậy viết này tôi mạnh dạn xin đưa ra một vài kinh nghiệm về “Hướng dẫn học sinh lớp 9 kĩ năng cảm thụ tác phẩm văn học” để đồng nghiệp tham khảo.
